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北京爱母子家政服务有限公司

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服务名称:育婴师培训

一、教学目的
① 对学员
  育婴师是国家劳动和社会保障部最新颁布的新兴职业,是一门专业化护理与教育职业,其职业定位是为0~3岁的婴幼儿和母亲提供服务和指导。0--3 岁是人生发展的关键时期,对人的智力发展、性格培养起着十分重要的作用。我国每年新出生人口2000 万左右,面对这一巨大的需求市场,育婴人才炙手可热。
② 对行业
  通过积累经验,规范教材和教学模式,规范家政服务市场、培训育婴专业人才、填补新职业专业培训的空白。
    推荐星级:5星
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    育婴师培训大纲

    一、教学目的

    ① 对学员

      育婴师是国家劳动和社会保障部最新颁布的新兴职业,是一门专业化护理与教育职业,其职业定位是为0~3岁的婴幼儿和母亲提供服务和指导。0--3 岁是人生发展的关键时期,对人的智力发展、性格培养起着十分重要的作用。我国每年新出生人口2000 万左右,面对这一巨大的需求市场,育婴人才炙手可热。

    ② 对行业

      通过积累经验,规范教材和教学模式,规范家政服务市场、培训育婴专业人才、填补新职业专业培训的空白。

    二、教学的基本要求和任务

    1、基本要求

      本课程的理论及实践性都较强,要求在教学过程中加强实践环节,以培养学员动手动脑的实际能力。在课堂教学过程中,要求学生在老师的指导和带领下对基本概念和内容及工作技能达到“掌握、理解、了解”三个层次。

    2、教学任务

      通过该课程的学习,1、使学生初步掌握0—3岁婴儿的生活照料、护理、和教育,2、掌握相应的育婴师的职业技能。为以后创造性地从事育婴师工作打下坚实的理论基础,使学生初步掌握育婴师的基本方法,为走上工作岗位做好职前准备。

    三、教学方法和教学形式

    1、教学方法

      教学方法以讲授、参与互动式、操作式教学、案例分析等方法相结合。以《育婴师》教材为主要参考书,再根据育婴师的实际参考一些参考书和参考文献,本学期计划观摩二节带教活动。

    2、教学形式

    本课程的教学将采用以文字教材为基础,以面授辅导和网上教学活动为辅助手段的多种教学媒体、多种教学形式相互配合的一体化教学系统,不同的教学媒体和教学形式有着不同的特点和作用。

    3、教学内容与课时安排 

    育婴师中级、高级课程安排

    日期


    中级

    高级

    第一天

    上午

    职业基本概论(一)

    职业基本概论(一)


    下午

    职业基本概论(二)

    职业基本概论(二)

    第二天

    上午

    婴幼儿解剖及生理发育特点

    婴幼儿解剖及生理发育特点


    下午

    婴幼儿心理发展特点

    婴幼儿心理发展特点

    第三天

    上午

    婴幼儿营养学

    婴幼儿营养学


    下午

    婴幼儿教育

    婴幼儿教育

    第四天

    上午

    生活照料、饮食饮水、辅食添加

    生活照料、饮食饮水、辅食添加


    下午

    制作婴幼儿辅食(碟+实操)

    制作婴幼儿辅食(碟+实操)

    第五天

    上午

    睡眠、二便、三浴+实操四具消毒

    睡眠、二便、三浴+实操四具消毒


    下午

    实操洗澡抚触

    实操洗澡抚触

    第六天

    上午

    婴幼儿保健

    婴幼儿保健


    下午

    实操洗澡抚触

    实操

    第七天

    上午

    常见疾病的护理

    常见疾病的护理


    下午

    意外伤害紧急处理与预防

    意外伤害紧急处理与预防

    第八天

    上午

    动作技能训练(一)

    动作技能训练(一)


    下午

    实操

    实操

    第九天

    上午

    动作技能训练(二)

    动作技能训练(二)


    下午

    实操

    实操

    第十天

    上午

    实操

    智力开发+社会行为及人格培养


    下午

    实操

    婴儿歌曲创作+儿歌达标

    第十一天

    上午

    实操

    安全知识


    下午

    实操

    亲子操

    第十二天

    上午

    理论实操复习

    培训指导与评估


    下午

    理论实操考试

    个性化教学设计

    第十三天

    上午


    面试技巧


    下午


    实操

    第十四天

    上午


    实操


    下午


    实操

    第十五天

    上午


    理论实操复习


    下午


    理论实操考试

    课程内容简介


    基础理论知识:


    育婴师职业基本概论:家政简介、职业简介;、法律法规、礼貌礼仪

    婴幼儿生长发育与解剖特点:婴幼儿各期特点与保健措施,儿童生长发育规律,影响生长发育的因素,体格发育指标的意义及测量,体格发育评价,各系统解剖生理特点

    婴幼儿心理发育:婴幼儿心理发展特点,婴幼儿心理发展规律

    婴幼儿营养学:能量,营养素,婴幼儿营养状况评价

    婴幼儿教育:婴幼儿教育的意义,婴幼儿教育的特点和内容,婴幼儿教育的原则和方法


    操作技能:


    生活照料、饮食饮水、辅食添加:母乳喂养,人工喂养,辅食添加方法与原则,

    实操:母乳喂养的方法,奶粉冲调方法,辅食制作

    睡眠、二便、三浴+实操四具消毒:婴幼儿睡眠,大小便排泄,生活制度和日常生活护理,卫生与消毒

    实操:婴幼儿体格锻炼,婴儿抚触、婴儿操、“三浴”

    婴幼儿保健:婴幼儿生长监测,计划免疫,新生儿护理

    常见病护理:常见营养性疾病护理,消化道、呼吸道常见疾病护理,常见危重病症的表现

    意外伤害紧急处理与预防:小儿意外伤害积极处理与预防,铅中毒预防

    动作技能训练:早期教育对婴儿只能发展的作用,婴幼儿动作技能训练,婴幼儿语言能力训练,婴幼儿感知觉能力训练,婴幼儿认知能力训练,婴幼儿社会适应性行为的训练

    智力开发+社会行为及人格培养:婴幼儿智力开发技巧与方法,社会行为及人格培养

    婴儿歌曲创作+儿歌达标:婴儿歌曲表演创作方法及考核

    安全知识:婴幼儿安全知识教育

    亲子操:亲子操的方法

    培训指导与评估:育婴师培训指导与评估

    个性化教学设计:如何实施个性化教学计划

    面试技巧:育婴师面试技巧与方法

    四、考试与评估

    考试

    课程考试不仅要关注学员对基础知识的掌握情况,同时注重考查学员运用知识实际操作的能力。

    ① 考试题型:包括理论和实践两部分。

    考试方式:闭卷

    Ⅰ理论题:填空、判断、问答三种形式,内容以教材中常识性的知识为主,目的在于加深对基础知识的理解。

    Ⅱ实践题:操作为主,目的在于考察学员对操作步骤的理解及熟练程度。

    考试方式:互动式

    ② 考试时间:理论1小时。实践:1小时

    评估

      培训结束后及时对教师的教学水平和教学质量进行评估,以便发现问题,总结经验,改进方法,提高质量。在结果评估与过程评估相结合的基础上,采取多种形式、多种手段、多种角度的评估方法,以确保评估的客观性和准确性。

     



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    此文关键词:北京月嫂公司,北京育儿嫂,顺义育儿嫂公司,顺义月嫂,催乳师
    早教指导师培训
    早教指导师培训
    一、教学目的$① 对学员 $  早教指导师是一项新兴的技能专业课。开设此课程目的在于使学员熟悉并掌握基本理论与技能,通过实际操作掌握早教理念和服务技能,达到独立引导教导婴幼儿服务的目的,为今后就业及创业打好基础。$② 对行业$  通过积累经验,规范教材和教学模式,规范早教指导师市场、培训专业人才、填补新职业专业培训的空白
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